第三組作品名稱:[ 獨樂樂.不如眾樂樂 ]
指導老師:范志明
參與學生:王勇鈞、陳脩韻、沈家鳳、劉敬恩 (台東大學美術產業學系二年級)
創作理念:
公共藝術就如同志明老師所說的,作品與觀賞者之間要有互動,那麼,這件作品才能算是成功的。這件作品,以竹子圍繞成圓形,代表著圓融,而觀賞者可以藉由敲 打兩側的竹管樂器來互動。竹管發出樂音,因而帶動跟其他人分享這玩樂中的喜悅,所以稱為這作品為[ 獨樂樂.不如眾樂樂 ],“樂”有兩個音(ㄌㄜˋ與ㄩㄝ ˋ),觀賞者可以從這件作品中體會出玩樂(ㄌㄜˋ)與玩樂(ㄩㄝˋ)的快樂,然後進而和大家一同分享。
指導老師:范志明
參與學生:王勇鈞、陳脩韻、沈家鳳、劉敬恩 (台東大學美術產業學系二年級)
創作理念:
公共藝術就如同志明老師所說的,作品與觀賞者之間要有互動,那麼,這件作品才能算是成功的。這件作品,以竹子圍繞成圓形,代表著圓融,而觀賞者可以藉由敲 打兩側的竹管樂器來互動。竹管發出樂音,因而帶動跟其他人分享這玩樂中的喜悅,所以稱為這作品為[ 獨樂樂.不如眾樂樂 ],“樂”有兩個音(ㄌㄜˋ與ㄩㄝ ˋ),觀賞者可以從這件作品中體會出玩樂(ㄌㄜˋ)與玩樂(ㄩㄝˋ)的快樂,然後進而和大家一同分享。